Julia, assistante maternelle agréée à Leganes

Buenos días. Mi nombre es Julia . Soy educadora infantil, educadora social, y monitora de ocio y tiempo libre.
Estoy trabajando como educadora desde hace 12 años, en escuelas infantiles y casas de niños/as de la Red de Centros Públicos de la Comunidad de Madrid.
Estoy muy interesada en participar en proyectos innovadores con un tipo de metodologías activas y de acompañamiento infantil desde que comencé a estudiar, habiendo entrado en contacto con numerosas escuelas que tratan de llevar a la práctica estas metodologías en su vida cotidiana. He visitado bastantes en España con unas metodologías que intentan centrarse en el desarrollo emocional, en el afecto, los hábitos, las rutinas, la psicomotricidad, el arte, ...para promover centros de calidad con experiencias y vivencias cotidianas que ayuden a cada niño/a a ser el protagonista de su aprendizaje y curiosidad vital, siendo los/as educadores/as las personas que acompañemos y organicemos estos procesos tan enriquecedores observando sus necesidades e intereses con una mirada acorde y con "ojos de niño/a".
He trabajado en Escuelas de Gestión indirecta de la empresa Educación en Acción, en la Casa de Niños/as de República del Brasil y haciendo una sustitución de unas semanas en Dulcinea); en Campanilla y en numerosas escuelas de la Comunidad de Madrid, como interina. En escuelas privadas he trabajado sólo en dos, una de ellas con un proyecto bastante innovador (Crea) , con una metodología de "puertas abiertas", pequeños proyectos...
He realizado cursos de educación emocional, de educación activa en casas de niños/as, de acercamiento a la pedagogía activa...pero realmente tengo una necesidad vital de profundizar activamente en las pedagogías activas para poder trabajar con ellas plenamente:pequeños proyectos, centros de interés, proyectos variados, ...
También he colaborado en la realización de Escuelas de Padres y Madres en diversas Casas de Niños/as (Los Pinos, República del Brasil: talleres con niños/as y familias;siendo experiencias muy enriquecedoras a la hora de encontrar propuestas de actividades comunes entre familia y escuela para disfrutar de la crianza de los/as niños/as, desde una perspectiva activa y centrada en la afectividad.

Muchas gracias y un saludo cordial.
Julia