Véronique, assistante maternelle pro - 50720 Barenton

Savoir-Être
• Polyvalente et organisée
• Empathique et bienveillante
• Pédagogue et consciencieuse
• Dynamique et enthousiaste
• Autorité naturelle et excellentes capacités relationnelles

Compétences
• S’informer de l’évolution de la recherche dans le domaine pédagogique
• Favoriser la formation continuée
• Susciter l’esprit d’équipe (Projet d’école par année scolaire)
• Maintenir la discipline et gérer les éventuels conflits
• Gérer les dossiers scolaires
• Favoriser le dialogue entre le personnel, les parents, les élèves
• Mener des réunions, diriger un conseil de classe
• Appliquer les règles de sécurité et d’hygiène
• Soutenir, aider ou rechercher des personnes ressources pour les enseignants
• Ma disponibilité à l’école
• Déléguer certaines tâches aux membres de l’équipe éducative
• Maîtrise, Adobe, Microsoft, Open office,
Expérience professionnelle
Institutrice Maternelle – Enseignement Fondamental

23 janvier 2020 – Aujourd’hui (Décret 90) ou détachement pédagogique.
Fla ou Fle (remédiation et adaptation à la langue française) pour 13 périodes et remplacement 1’ primaire équivalent CE1 français Institut de la Providence
20 janvier 2020 – Aujourd’hui (Décret 90) ou détachement pédagogique.
Remplacement en classe verticale PS et GS
1 septembre 1987 – 20 janvier 2020
Collège Jean XXIII – Section Parmentier à Bruxelles.
Expériences de la classe d’accueil à la 2ème primaire (cycle 5/ 8).
Travail en classe verticale PS/MS, MS/GS, GS/CE1/CE2 équivalent français Matières enseignées, mathématique, science.
Cours particuliers pour les enfants aux besoins spécifiques de la GS à la 6ème primaire ou CM2 français.

Formation académique
Diplôme supérieur pédagogique - Ecole Normale Préscolaire à La Sagesse (La Haute Ecole Pédagogique Galilée), Bruxelles (1984-1987). Bac 3¬¬

Diplôme d’enseignement secondaire supérieur avec option « Education à l’enfance » - Institut de la Sainte-Famille d’Helmet, Bruxelles (1981-1984)

Diplôme d’enseignement secondaire inférieur général - Centre scolaire du Sacré-Cœur , Bruxelles (1977-1981).

Diplôme d’enseignement primaire - Ecole Notre-Dame de Lourdes, Bruxelles.
Formations FoCEF( Formation continuée du fondamental)
Construire le plan de pilotage (2019-2020).
Les intelligences multiples et l’outil Octofun (2018-2019).
Découvrir le nouveau programme d’éveil (2017-2018).
Découvrir le nouveau programme de français (2016-2017).
Forum « L’art à l’école » (2015-2016).
La construction du nombre : comprendre et aider les enfants dyscalculiques à l’aide d’un matériel concret (2014-2015).
La différenciation (2014-2015).
Aménagements raisonnables pour des enfants aux besoins spécifiques au sein de la classe.
Formations complémentaires
Qu’est-ce qu’un enfant dyslexique et quels sont ses difficultés pour apprendre ; La gestion mentale avec Pérrine Bigot, Orthopédagogue (2019)
Les neurosciences au service de la pédagogie en mathématique et en savoir
Écouter et savoir parler avec Joseph Stordeur (2017).
Formation en ligne la langue en mouvement (Méthode de sensibilisation à la phonologie du français) Claire André Faber.
Langues : néerlandais et anglais, langue maternelle le français
Centres d’intérêt
Lecture, nature et jardinage, équitation, peinture, bricolage

68 Rue de la Libération
50720 Barenton France

Permis B, véhicule