Aurélie, babysitting à Crosne

Bonjour les parents-top!

Je suis Aurélie, formée en tant qu'assistante MONTESSORI pour les enfants de 0-3 ans en 2018 et gardienne d'enfant au domicile des parents depuis 2007.

Ce sont 19 familles qui m'ont fait (ou me font encore !) confiance soit 26 enfants, 2 adolescents (dont un ayant le syndrome de Peter Pan) et 1 adulte en situation de handicap.

Je suis une gardienne d'enfant douce, joueuse, dynamique, joyeuse, créative, aimante et à l'écoute.
Pour autant, je n'hésite pas à imposer les limites et définir un cadre de respect mutuel entre moi et votre enfant ou adolescent.

Mon credo : "Garde d'enfant sereine, Garde d'enfant pérenne", car tous les parents méritent d'être sereins lorsqu'ils confient leurs enfants à une personne étrangère à leur famille.

FORMATION PRO :

- 2018 : Formation assistante Montessori pour les enfants de 0 à 3 ans, PSC1
- 2014 : Maitrise droit du travail
- 2013 : Licence droit général
- 2010 : Baccalauréat sciences-gestion-RH

FORMATIONS PERSO :

- 2017 : Formation aux Nouveaux Droits de l'Homme (apprentissage de la nouvelle culture de la santé et de l'éducation) avec Mr Nicolas Proupain et Mr Mathias Gara Docteurs en chiropratique (Saint Germain en Laye) ;
- 2016 : Participation à divers ateliers s'agissant de la Méthode ESPERE® de Jacques Salomé ;
- 2015 : Formation en CNV (Module 1 validé en janvier 2015 avec Catherine Gunther)

Pour finir, voici le parcours de gardienne d'enfant bienveillante et passionnée que je chemine depuis l'âge de mes 15 ans :

*Diverses expériences enrichissantes auprès des profils suivants :
Bébés du 1er mois de vie à 2 ans - Enfant âgés de 3 à 9 ans - Adolescents de 10 à 19 ans - Enfant(s) et jeune(s) adulte(s) en situation de handicap mental (5 à 28 ans).

*Je privilégie les pédagogies éducatives du type :
- Pédagogie Montessori
- Parentalité positive
- Éveil en conscience et bienveillance (Communication non violente, méditation, etc...)

- Dernières lectures a/s des thèmes qui me passionnent :
*Lise Bourbeau "Ecoute ton corps", "Les 5 blessures qui empêchent d'être soi",
*Céline Alvarez "Les lois naturelles de l'enfant",
*Elaine Mazlish et Adele Faber : "Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent",
*I. Fillozat : "Au coeur des émotions de l'enfant", "l'intelligence du coeur",
*J. Salomé : "Papa, maman, écoutez moi vraiment!", "T'es toi quand tu parles", "Communiquer pour vivre",
*D. Haué "Le refus de grandir" (Le syndrôme de Peter Pan chez l'enfant),
*M. Rosenberg : "Les mots sont des fenêtres (ou des murs)",
*C. Langlois : "Psycatrices" (les cicatrices psychiques liées aux traumatismes de l'enfance)...

*Sensiblement intéressée par les thèmes suivants : neurosciences, le portage, le langage des signes avec les bébés, le cododo.

Nounoutopement,
Aurélie