Annonce modifiée le 14 janvier 2015 à 00:19
Buongiorno, sono Alessandra, ho 33 anni e sono un'insegnante abilitata per l'insegnamento di materie artistiche nelle scuole. Da anni lavoro in scuole dell'infanzia, nella primaria e nella secondaria di I grado proponendo un'offerta formativa e di sviluppo delle competenze del bambino attraverso la rielaborazione artistica. Questo percorso viene effettuato anche a domicilio (all'interno del babysitting) i bambini lavorano direttamente con materiale artistico o di riciclo, con il quale costruiranno opere d'arte frutto di un percorso tematico che possa offrire un nuovo modo per risolvere problemi, esprimere emozioni, tradurre le proprie paure, realizzare un'idea cercando di potenziare la creatività che è presente in ogni bambino, ognuno con le proprie capacità, il proprio metodo e stile.
Quello che cerco è un lavoro a diretto contatto con i bambini, con i quali giocare e soprattutto creare.
Quello che offro è un babysitting alternativo, un tempo durante il quale il bambino possa giocare, divertirsi, esprimere se stesso nella maniera più libera. Per cui, all'interno del tempo dedicato, sarà presente un laboratorio espressivo che possa costituirsi e crescere con le varie tappe di sviluppo fisico ed esperienziale del bambino.
Sono una persona molto disponibile sia come richieste, sia come eventuali problematiche da seguire.
Garde partielle / périscolaire | 9,00 € de l’heure |
sono un'insegnante di materie artistiche e di sostegno, lavoro con bambini (sia nelle scuole che nella propria abitazione) attraverso un approccio creativo e qualora fosse possibile direttamente attraverso l'arte, creando elaborati frutto di un percorso artistico da costruire con il bambino. Riscontri molto positivi anche su bambini con handicap fisico e mentale.
Alessandra peut vous fournir sur demande les coordonnées d’anciens employeurs qui la recommandent.
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Tarifs
Garde partielle / périscolaire | 9,00 € de l’heure |
sono un'insegnante di materie artistiche e di sostegno, lavoro con bambini (sia nelle scuole che nella propria abitazione) attraverso un approccio creativo e qualora fosse possibile direttamente attraverso l'arte, creando elaborati frutto di un percorso artistico da costruire con il bambino. Riscontri molto positivi anche su bambini con handicap fisico e mentale.