Mi nombre es María , tengo 22 años y soy una persona muy planificada y responsable. Soy Terapeuta Ocupacional, y he realizado varios cursos relacionados con el ámbito de pediatria: "Terapia Ocupacional en personas con trastornos del Espectro del Autismo", "Monitor de Ocio y Discapacidad" e "Introducción a la teoría de la integración sensorial de Jean ayres". Actualmente trabajo para una Asociación de niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista, y además, cuento con experiencia profesional independiente, ya que he prestado apoyo a familias para el cuidado de sus hijos/as.
Soy una persona sociable, simpática y muy emprendedora, además de divertida y empática. Me gustan los niños, los ancianos y también las mascotas, ya que de todo siempre vamos a tener algo que aprender. No fumo y siempre que puedo intento hacer las cosas lo mejor posible, ya que el compromiso hacia algo debe llevarte a cumplir con ello.
¡Espero convencerte! Me gusta enseñar, pero sobre todo aprender, y para ello, no existe mejor maestro que un niño.
Si necesitas un descanso, que alguien esté con tus hijos/as mientras dedicas tiempo a otras tareas, si necesitas a alguien cualificado para potenciar sus habilidades, etc, no dudes en ponerte en contacto conmigo.
Un saludo.
Garde partielle / périscolaire | 9,90 € de l’heure |
Soy Terapeuta Ocupacional, por lo tanto los servicios ofertados no sólo abarcan cuidados. Existe la probabilidad de trabajar habilidades o destrezas que se encuentren afectadas en el/la niño/a, o aquellas que se necesiten potenciar para favorecer su independecia, así como trabajar hábitos y rutinas, promover la autonomia en la realización de actividades de la vida diaria, entrenamiento y/o acompañamiento en desplazamientos por la comunidad, entre otras.
María peut vous fournir sur demande les coordonnées d’anciens employeurs qui la recommandent.
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Garde partielle / périscolaire | 9,90 € de l’heure |
Soy Terapeuta Ocupacional, por lo tanto los servicios ofertados no sólo abarcan cuidados. Existe la probabilidad de trabajar habilidades o destrezas que se encuentren afectadas en el/la niño/a, o aquellas que se necesiten potenciar para favorecer su independecia, así como trabajar hábitos y rutinas, promover la autonomia en la realización de actividades de la vida diaria, entrenamiento y/o acompañamiento en desplazamientos por la comunidad, entre otras.