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Bonjour, actuellement complet, une place sera disponible à partir du 31 août 2026 pour un enfant non scolarisé jusqu’à son entrée à la maternelle.
Suite à un contrat en cours avec un parent dans l’enseignement, l'absence de leur enfant durant les congés scolaires permet ces prochains mois, si besoin, et si cela ne perturbe pas le rythme de ceux déjà présents, d’accueillir occasionnellement un enfant déjà scolarisé certaines semaines de congés scolaires lors de manque de place ou fermeture de la structure d'accueil "périscolaire », si pas malade.

Accueil dans un lieu favorisant le rythme d'enfants de 2 mois 1/2 à 3 / 4 ans (ou plus âgé durant des vacances scolaires si place), pour qu'ils grandissent ensemble dans une ambiance familiale au sein d’un petit groupe.
Idéalement pour ne pas perturber les divers accueils et besoins des arrivées entre 7h et 9h au plus tard et départs entre 16h45/17h et 18h.
Actuellement, l’école ayant un périscolaire dynamique, et la contrainte de devoir compter sur le transport scolaire pour le ramassage avec la pause de midi courte, ne pouvant véhiculer avec tous les accueils jusqu’à l’école dans le village voisin… pas d’accueil périscolaire durant les semaines d’école en cours et également pour respecter les besoins d’enfants non scolarisés durant les périodes scolaires. (pouvoir privilégier les temps de repas à durées variables selon les enfants, cycles de sieste(s), activités divers adaptées… sans avoir la contrainte des horaires très serrées pour la récupération et la dépose à l’arrêt bus scolaire…). De nature calme et posée tout en étant dynamique dans les tâches à effectuer, Assistante Maternelle Agrée depuis plusieurs années, maman de deux enfants majeurs ont pris leur envol, non fumeur, animaux domestiques. Nombreuses expériences auprès d'enfants de 3 mois et + à mon domicile et plusieurs mois d'activité en micro crèche.
BEP sanitaire et social et également le diplôme d'Auxiliaire de Vie Sociale (permettant la garde d'enfants de moins de trois ans... et plus à leur domicile) basé sur les soins et la sociabilisation, l’empathie, bien-être de la personne aidée quel que soit son âge !
Participe à l'éveil des enfants par la stimulation des sens, via divers activités selon leurs âges : pour stimuler le langage et l’esprit de groupe des comptines et des chansonnettes régulières par le biais de cartes, … avec Kalimba et/ou ukulele pour accompagner et rythmer, faire découvrir les mélodies … activités sensorielles, bricolage (aléatoire, selon l’âge et l’envie de chaque enfant, … « proposer mais ne pas imposer, sinon cela devient de la maltraitance »), langue des signes de base (politesse, repas, météo…), pour les plus grands quelques jeux type « Montessori »... toujours dans l’approche « donner envie, pas imposer ! »
Aider l’enfant (seul ou en groupe selon les créneaux d’accueil de chacun) au fil des mois à la découverte de ces capacités et l'apprentissage de l’autonomie selon son rythme … et ses besoins.
Dans une maison individuelle avec jardin.
Activité pro avec le besoin de transmissions fluides avec les parents, le respect des horaires définies en début de contrat ou révision via un.avenant si trop serrés, le temps de transmission inclus aux heures où rajoutées temps en plus si dépassement.

Afin de répondre au mieux aux demandes pour d'éventuels renseignements sans perturber le rythme des enfants accueillis, merci de bien vouloir pour un premier contact me contacter de préférence par mail via le site (ou en soirée par téléphone), ou me laisser un vocal sur le téléphone pour pour pouvoir répondre lors de disponibilité. (Trop de démarchage en journée, non décroche pour le respect des temps d’accueil et siestes … sans sms ou message un appel non décroche reste sans suite)

Mon fonctionnement :
- après 1er contact téléphonique,
- un rendez-vous pour se rencontrer et voir si mon profil correspond à vos recherches de mode de garde... si vitre demande d’accueil correspond aux divers rythmes déjà en cours …
Prise de renseignements des besoins concernant l'enfant (ses habitudes, son rythme...) et explications sur le fonctionnement de mon activité, présentation de divers documents (agrément, assurances...) et d'un contrat qui sera à compléter si l'on souhaite travailler ensemble.
Membre nounou-top possible, si demande.
Programmer une période d'adaptation et d'essai.
Actuellement des contrat en année incomplète avec 8 semaines de congés planifiés durant les vacances scolaires (hors vacances scolaire pas de congés pour l’ass mat qui a des accueils en cours)
Débuter l'accueil de l'enfant en fonction des horaires établies avec les parents (dès l'heure d'arrivée et celle du départ de l'enfant avec son parent ou accompagnant), éveil selon son rythme et au sein du petit groupe de préférence pour lui apprendre je partage, éviter l’exclusivité, apprendre par le biais d’un adulte … mais aussi par le plaisir de la découverte de jeux entre eux.

A l’arrivée et au départ de l'enfant : transmissions (résumé de la journée passée, évolution ...)

Peut-être à bientôt, Claudine R